目录
本期话题_国际中文教育标准的研制与应用
主持人语李佩泽;3
《国际中文教育中文水平等级标准》音节表的构建原则及意义李亚男;白冰冰;王学松;4-11+22
中文水平等级标准的语法等级大纲研制原则金海月;应晨锦;12-22
《国际中文教育中文水平等级标准》中语法等级大纲的研制路径及语法分级资源库的开发王鸿滨;23-36+45
来华留学生本科入学中文水平标准的探索张洁;37-45
专论
论国际中文教材资源建设理念郭风岚;46-52
基于教学的汉语研究
也谈如何解决“补语”问题王海峰;53-60
学习与认知研究
中级汉语学习者的元语言学知识与语言能力相关性研究徐晶凝;崔言;61-70
韵律：二语习得研究领域中的新焦点陈默;71-81
世界汉语教学学会线上中文教学专栏
线上任务型汉语口语教学中的学习者互动策略赵雷;82-89+96
后疫情时代线上汉语教学有效互动实现路径研究肖锐;赵晶;90-96
《国际汉语教学研究》稿约97
《国际中文教育中文水平等级标准》和《国际中文教育中文水平等级标准·应用解读本》书讯98